Persamaan Garis Singgung Lingkaran (PGSL)

A. PGS melalui titik pada lingkaran pusat (0,0)

Misalkan titik  P(x1,y1) yang terletak pada lingkaran  x2+y2=r2. Gradien dari garis OP adalah  y1x1

Perhatikanlah ilustrasi gambar berikut


B. PGS melalui titik pada lingkaran pusat (p,q)

Kurang lebih dengan penjelasan yang sama dan persamaan garisnya di rumuskan 
{(p,q)(x1p)(xp)+(y1q)(yq)=r2(p,q)px+qy+12A(p+x)+12B(q+y)+C=0.

C. PGSL dengan gradien  m


D. PGS melalui titik di luar lingkaran pusat (0,0)


Contoh 9 Vektor

41.Diketahui segi empat ABCD denganDA=a,DB=b,danDC=c.Jika titik H pada ABdenganAH:HB=1:2,dan titik J pada BCdenganBJ:JC=1:2makaHJ=....a.a+b+c3b.a+b+c3c.2a+b+c3d.2ab+c3e.2a+b2c3Jawab:Coba perhatikanlah ilustrasi berikut

.Diketahui 1Diketahui 2AH:HB=1:2h=2a+b3BJ:JC=1:2j=2b+c3Proses PenyelesaianHJ=jh=(2b+c3)(2a+b3)=2a+b+c3.

42.Supaya vektora=(x47),danb=(6y14),segaris, hargaxy=....a.5d.4b.2c.3e.6Jawab:Dikethuibahwa:vektoradanbsegaris,makama=bdenganmadalah skalar/faktor pengalim(x47)=(6y14)didapatkan{mx=6...................(1)4m=y....................(2)7m=14...................(3)Dari persamaan(3)akandidapatkan nilaim=2makaakan didapatkan juga{x=3y=8sehingga nilai darixy=38=5.

43.DiketahuiOtitik pangkalA(0,1,2)danB(3,4,5),maka luas segitigaOABsama dengan....a.36b.236c.436d.326e.26Jawab:Coba perhatikanlah ilustrasi berikutMisalkan luas segitiga12|p×q|,dengan{p=OA=(012)q=OB=(345)p×q=|ijkx1y1z1x2y2z2|=(y1z2z1y2)i(x1z2z1x2)j+(x1y2y1x2)k=|ijk012345|=(58)i(06)j+(03)k=3i+6j3kSehingga|p×q|=(3)2+62+(3)2=9+36+9=54=36Maka luas segi tiganya adalah:luasABC=12|p×q|=12(36)=326.

44.Proyeksi skalar ortogonala=2i3j+6k,padab=i+2j+2kadalah....a.43d.163b.83c103e.203Jawab:Diketahui bahwa{a=(2,3,6)b=(1,2,2)Selanjutnya|c|=|ab|b||=(236)(122)12+22+22=26+129=83

45.Diketahui vektora=3i4j+pkdanb=2i+2j3k.Jika panjangproyeksi vektorapadabadalah417,maka nilaipadalah....a.2d.2b.1c1e.3Jawab:Panjang proyeksi skalar vektorapadab|c|=ab|b|417=(34p)(223)22+22+(3)2417=683p174=23p6=3p3p=6p=2

Contoh 8 Vektor

Contoh soal sebelumnya di sini Contoh Soal 7

34.Vektor satuan untuka=(214)adalah....a.123(214)b.133(214)c.155(214)d.177(214)e.12121(214)Jawab:Vektor satuanaadalahea,yaitu:ea=a|a|=(214)22+(1)2+42=121(214)=12121(214).

35.Posisi suatu titik dalam ruang saat waktutditunjukkan oleh vektor(tt2t).Jika pada saatt=1titik tersebut berada di titik P dan padasaatt=2titik tersebut berada di titik Q, maka jarak titik P dari Qadalah....a.243d.11b.22c.3e.43Jawab:a|PQ|=(xqxp)2+(yqyp)2+(yqyp)2=(21)2+(2212)2+((2)(1))2=12+32+(1)2=1+9+1=11

36.Jika diketahui|a|=43,|b|=5, dan(a+b).(a+b)=13,maka(a,b)=....a.30d.135b.60c.120e.150Jawab:(a+b).(a+b)=13a.a+a.b+b.a+b.b=13|a|2+2a.b+|b|2=13,ingat bahwaa.b=b.a(43)2+2|a||b|cos(a,b)+52=1348+2.(43).5.cos(a,b)+25=13403cos(a,b)=132548cos(a,b)=60403=123=cos30=cos(18030)cos(a,b)=cos150(a,b)=150.

37.Jika diketahui titikA(2,1,4),B(4,1,3), danC(2,0,5),makasin(AB,AC)=....a.175d.163b.1634c.232e.162Jawab:cos(AB,AC)=AB.AC|AB|.|AC|=(ba).(ca)x(ba)2+y(ba)2+z(ba)2.x(ca)2+y(ca)2+z(ca)2=(421+134).(220+154)(42)2+(1+1)2+(34)2.(22)2+(0+1)2+(54)2=2.0+2.1+1.14+4+1.0+1+1=132=162Sehingga,sin(AB,AC)=1cos2(AB,AC)=1(162)2=1236=3436=1634.

38.Diketahui segitiga ABC. Titik M di tengah AC, dan titik N pada BCJikaAB=c,AC=b,BC=a,makaMN=....a.12(bc)b.12(b+c)c.12(a+c)d.12(ab)e.12(a+b)Jawab:MN=MC+CN=12AC+12(BC)=12(ACBC)=12(ba)atau=12(a+b).

39.Jika titik berat segitiga ABC adalah ZdenganA(1,0,2),B(5,4,10),C(0,1,6),maka koordinat titik Z tersebut adalah....a.(2,1,6)d.(3,2,6)b.(2,1,6)c.(3,1,6)e.(6,4,12)Jawab:bCoba perhatikanlah ilustrasi berikut


.koordinattitik A=12(5+0,41,10+6)=(52,32,8)Dalam segitiga ABC untuk titik berat Z berlakuketentuan sebagai berikutAZ:ZA=2:1AZ:ZA=2:1OZ=OA+2OA3=(102)+2(52328)3=(216)Jadi,koordinat titik Z adalah(2,1,6).

40.Diketahui titikA(4,1,2),B(6,4,3),C(2,3,5).Jika titik M membagiABsehinggaAM:MB=3:2maka vektor yang diwakili olehMC=....a.(4,1,4)d.(6,4,1)b.(2,2,1)c.(0,5,6)e.(4,1,4)Jawab:Coba perhatikanlah ilustrasi berikut


.DiketahuiProses PenyelesaianAM:MB=3:2m=2a+3b5MC=cm=c2a+3b5=5c2a3b5=5(235)2(412)3(643)5=(20520)5=(414)



Proyeksi Ortoganal Suatu Vektor di Dimensi Tiga

 Materinya sama dengan proyeksi ortogonal pada dimensi dua klik di sini

Uraian berikut sebagai pengingat saja

Proyeksi skalar vektor|c|=ab|b|Vektor proyeksi ortogonalc=ab|b|2.b

Sebagai penjelasannya adalah sebagai berikut:

Penjelasan pertama berkaitan dengan proyeksi skalar vektor di dimensi tiga, yaitu:

Diberikan sebuah ilustrasi berikut,

Perhatikan ilustrasi gambar di atas!
OAC(a,b)cosθ=|c||a||c|=|a|cosθ........(1)cosθ=ab|a||b|........(2)
Dari(1)dan(2)diperoleh|c|=|a|cosθ=|a|(ab|a||b|)=|ab|b||

Dan penjelasan kedua berkaitan dengan vektor proyeksi ortogonalnya, yaitu:
Perhatikan pula misalc^adalah vektor satuan daricdanb,makac=|c|c^,danb=|b|b^=|b|c^.
Sehinggaproyeksi ortogonal vektorapadabadalah:c=|c|b^=(ab|b|)(b|b|)=(ab|b|2)b

CONTOH SOAL.

1.Diketahuia=(231)danb=(422).Tentukanlaha.proyeksi skalarapadabb.vektor proyeksiapadabc.proyeksi skalarbpadaad.vektor proyeksibpadaaJawab:Misalkan proyeksi skalarapadabadalah|c|,danmisalkan juga proyeksi skalarbpadaaadalah|d|,makaa.|c|=ab|b|=(231)(422)(4)2+22+22=86+224=122424=6Karena hasilnya berupa panjang, makadiharga mutlak/positif|c|=|6|=6b.c=ab|b|2×b=12(24)2×(422)=12(422)=(211)c.|d|=ba|a|=(422)(231)22+(3)2+12=86+214=121414=6714Karena hasilnya berupa panjang, makadiharga mutlak/positif|d|=|6714|=6714d.d=ba|a|2×a=12(14)2×(231)=1214(231)=(12718767)

2.Diketahuia=(32m)danb=(212).Jika proyeksi skalarapadabadalahbernilai23,maka tentukan nilaimJawab:Misalkan proyeksi skalarapadabadalah|f|,maka|f|=ab|b|23=(32m)(212)22+(1)2+(2)223=6+22m9=42m32=42m1=2+mm=21=1m=1.

4.Diketahui vektora=3i¯2j¯+2k¯danb=2i¯2j¯+k¯.Tentukanlah panjang vektor proyeksi ortogonala.apadabb.apada(a+b)Jawab:a.Misalkangadalah vektor proyeksi yangdimaksud, maka panjanynya(langsung diharga mutlak)|g|=|ab|b||=|(322).(221)22+(2)2+12|=|3.2+(2).(2)+2.14+4+1|=|123|=4b.Misalkanhadalah vektor proyeksi yangdimaksud, maka panjanynya(langsung diharga mutlak)|h|=|a(a+b)|a+b||=|(322).(3+22+(2)2+1)(3+2)2+(2+(2))2+(2+1)2|=|3.5+(2).(4)+2.325+16+9|=|2950|=2952=29105



DAFTAR PUSTAKA
  1. Johanes, Kastolan, Sulasim. 2006. Kompetensi Matematika 3A SMA Kelas XII Semester Pertama Program IPA. Jakarta: YUDHISTIRA.






 




Lanjutan 2 Materi Operasi Vektor Berdimensi Tiga

 G. Perbandingan Vektor .

Rumus perbandingan vektor yang berlaku pada dimensi dua juga berlaku untuk perbandingan vektor di dimensi tiga. Misalkan suatu  AB  dan  titik  T pada  AB dengan  AT:TB=m:n .

Karena titik T pada ruas garis AB, maka titik T membagi ruas AB dengan  a  dan  b sebagai vektor posisi dari masing-masing titik A dan B dan vektor posisi titik T dapat ditentukan, yaitu:

t=na+mbm+n

Sebagai ilustrasinya adalah gambar berikut

Untuk bukti silahkan merujuk di sini 

(dengan menyesuaikan posisi titiknya)

Jika titik T pada perpanjangan garis  AB , maka vektor posisi titik T-nya adalah:

t=na+mbmn.

CONTOH SOAL.

1.Jika titikA(12,12,0)danB(6,6,12)sertaPmembagi garis denganAP:PB=1:2.Tentukanlah koordinattitikPjika,Pmembagi di dalamPmembagi di luarJawab:a.Pmembagi di dalamp=na+mbm+n=2a+1p1+2=2(12120)+(6612)3=(303012)3=(10104)b.Pmembagi di luarp=na+mbmn=2(12120)+(6612)12=(181812)=(181812).

2.Jika titikA(3,2,1)danB(1,2,1)danC(7,m1,5).Tentukan nilaimagar ketiga titik itu segarisJawab:Diketahuia=(321),b=(121),(7m15)Agar ketiga titik segaris, makaAB=kBCba=k(cb)(121)(321)=k(7m15(121))(242)=k(6m+16){2=6k4=k(m+1)2=6k2=6kk=13maka4=k(m+1)4=13(m+1)12=m+1m=11


Lanjutan 1 Materi Operasi Vektor Berdimensi Tiga (Hasil Kali Vektor)

 F. 4. Perkalian Silang Vektor (Pengayaan).

Pada ruang dimensi tiga khususnya pada vektor akan berlaku perkalian silang (cross vektor) adalah perkalian antara dua vektor yang menghasilkan vektor tunggal. Misalkan diketahui  u  dan  v  adalah dua vektor sembarang dan keduanya membentuk sudut  θ, maka hasil kali kedua vektor tersebut adalah sebuah vektor baru dengan dinotasiakan sebagai  u×v. Tentunya sebagai syarat kedua vektor tersebut masing-masing tidak berupa vektor nol.

Jika  u×v=c , maka

u×v=c=|ijkx1y1z1x2y2z2|=(y1z2z1y2)i(x1z2z1x2)j+(x1y2y1x2)k

Lalu kalau sudah demikian berapa besarnya? dan ke mana arahnya?

Besarnya adalah  |u×v|=|u||v|sinθ  dan arahnya tegak lurus terhadap  u  dan  v.

Sebagai ilustrasi perhatikanlah gambar berikut  untuk dua buah vektor sebagai misal  a  dan  b.

Jika putarannya dibalik, maka akan mendapatkan hasil sebagai mana ilustrasi berikut
Sehingga perlu diingat bahwa :  a×b=b×a.

Pada hasil kali silang dua vektor berlaku
  1. tidak bersifat komutatif , karena  a×b=b×a.
  2. distributif terhadap penjumlahan : a×(b+c)=a×b+a×c.
  3. pada perkalian dengan skalar : k(a×b)=(ka)×b=a×(kb).
  4. berlaku untuk sembarang vektor : a×a=0.
  5. jika kedua vektor sejajar, maka hasil kalinya adalah = 0.
  6. Nilai dari perkalian kedua vektor terbut adalah sama dengan hasil luas jajar genjang.
  7. Nilai dari poin 6 jika dibagi 2 akan berupa hasil luas sebuah segitiga yang dibentuk oleh kedua vektor tersebut.
  8. berlaku identitas Lagrange : |a×b|2=|a|2.|b|2(ab)2.
CONTOH SOAL.

1.Diketahuia=4i+3jdanb=4i3kTentukanlah hasila×bdanb×aJawab:a×b=|ijkx1y1z1x2y2z2|=(y1z2z1y2)i(x1z2z1x2)j+(x1y2y1x2)k=|ijk430403|=(90)i(120)j+(012)k=9i+12j12kb×a=|ijkx2y2z2x1y1z1|=|ijk403430|=(0(9))i(0(12))j+(120)k=9i12j+12k.

2.Diketahuia=6i+2j+10kdanb=4i+j+9kTentukanlah hasila×bdanb×aJawab:a×b=|ijkx1y1z1x2y2z2|=(y1z2z1y2)i(x1z2z1x2)j+(x1y2y1x2)k=|ijk6210419|=(1810)i(5440)j+(68)k=8i14j2kb×a=|ijkx2y2z2x1y1z1|=|ijk4196210|=(1018)i(4054)j+(86)k=8i+14j+2k.

3.Tentukanlah luas segitigaABCjikadiketahuiA(2,1,2),B(0,1,0),danC(1,2,1)Jawab:Misalkan luas segitiga12|p×q|,dengan{p=AB=OBOA=(010)(212)=(222)q=AC=OCOA=(121)(212)=(311)p×q=|ijkx1y1z1x2y2z2|=(y1z2z1y2)i(x1z2z1x2)j+(x1y2y1x2)k=|ijk222311|=(22)i(2(6))j+(26)k=4i4j8kSehingga|p×q|=(4)2+(4)2+(8)2=16+16+64=96=46Maka luas segi tiganya adalah:luasABC=12|p×q|=12(46)=26


DAFTAR PUSTAKA
  1. Yuana, R.A., Indriyastuti. 2017. Perspektif Matematika untuk Kelas X SMA dan MA Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu Alam. Solo: PT. TIGA SERANGKAI PUSTAKA MANDIRI







Operasi Vektor Berdimensi Tiga

 F. Operasi Vektor Dalam Ruang

Operasi vektor pada dimensi tiga kurang lebih sama dengan operasi pada vektor berdimensi dua.

F. 1. Penjumlahan dan Pengurangan.

Jikadiketahui sebagai misalu¯=ai¯+bj¯+ck¯danv¯=pi¯+qj¯+rk¯makaPenjumlahan dua vektor di atas adalahu¯+v¯=(a+p)i¯+(b+q)j¯+(c+r)k¯demikian juga untuk penguranganu¯v¯=(ap)i¯+(bq)j¯+(cr)k¯.

CONTOH SOAL.

1.Jika diketahuia¯=(137)danb¯=(820)Tentukanlah hasil daria.a¯+b¯b.a¯b¯JawabDiketahui bahwaa¯=(137)danb¯=(820),makaa¯+b¯=(137)+(820)=(1+83+(2)7+0)=(917)Dan untuka¯b¯adalah:a¯b¯=(137)(820)=(183(2)70)=(757).

F. 2. Perkalian Skalar dengan Vektor.

Misalkan suatu skalar   m  dan suatu vektor  u¯=ai¯+bj¯+ck¯, maka perkalian m  dengan vektor  u¯ tersebut adalah  u¯=mai¯+mbj¯+mck¯.

CONTOH SOAL.

2.Jikaa¯=(202220212020),tentukanlah nilaidari2a¯dan3a¯Jawab2a¯=2(202220212020)=(404440424040),dan3a¯=3(202220212020)=(606660636060)

F. 3. Perkalian Skalar Dua Vektor.

Hasil dari perkalian skalar dua vektor a¯  dan  b¯ adalah :  a¯b¯.

Dengan

a¯b¯=|a¯||b¯|cosθ.  sehingga

Tanda dari hasil skalar ini adalahBesar sudutθTandaBentuk0θ<90PositifLancipθ=90NolSiku-siku90<θ180NegatifTumpulUntukθberupa sudut istimewa:θ030456090180cosθ11231221201

Adapun secara rumus untuk menentukan besar sudutnya adalah:

cosθ=a¯b¯|a¯||b¯|.

Sebagai ilustrasinya perhatikanlah gambar berikut

Selain hasil di atas ada cara lain menyelesaikan perkalian skalar dua vektor, yaitu:

Jikadiketahui sebagai misalu¯=ai¯+bj¯+ck¯danv¯=pi¯+qj¯+rk¯makaPerkalian skalar dua vektor adalah:u¯v¯=(ai¯+bj¯+ck¯)(pi¯+qj¯+rk¯)=ap.i¯i¯+aq.i¯j¯+ar.i¯k¯+bp.j¯i¯+bq.j¯j¯+br.j¯k¯+cp.k¯i¯+cq.k¯j¯+cr.k¯k¯=ap+0+0+0+bq+0+0+0+cr=ap+bq+cr

Sebagai penjelasannya adalah:i¯i¯=|i¯||i¯|cos0=1.1.1=1i¯j¯=|i¯||j¯|cos90=1.1.0=0i¯k¯=|i¯||k¯|cos90=1.1.0=0j¯i¯=i¯j¯=0j¯j¯=|j¯||j¯|cos0=1.1.1=1j¯k¯=|j¯||k¯|cos90=1.1.0=0k¯i¯=i¯k¯=0k¯j¯=j¯k¯=0k¯k¯=|k¯||k¯|cos90=1.1.1=1

Atau jika ditabelkan nilainyau¯v¯pi¯qj¯rk¯ak¯ap00bj¯0bq0ck¯00cr

CONTOH SOAL.

3.Jikaa=(124),danb=(540) tentukanlah nilaidariabJawabab=1.5+2.4+4.0=5+8+0=13

4.Jika diketahuia=i2j+3k,danb=3i4j+mkserta nilaiab=4,maka tentukannilaimJawabDiketahui bahwaa=i2j+3k=(123),danb=3i4j+mk=(34m)ab=1.3+3.(4)+3.m4=3+8+3m3m=11+4m=153=5

5.Diketahui|a|=10,|b|=6.Jikaadanbmembentuk sudut60.Tentukanlah nilaiabJawabab=|a||b|cosθ=10.6.cos60=60.(12)=30Jadihasil kali skalarnya adalah 30.

6.Diketahuia=(213)danb=(41t),jikaptegak lurusq,maka tentukanlahnilaitadalahJawab:Karenakedua vektor tersebut saling tegak lurus makaa.b=0(213)(41t)=0(2).4+1.(1)+3.t=081+3t=03t=9t=3

7.Tentukanlah nilaia.bjikaa.|a|=4,|b|=6,(a,b)=60b.a=2i+j5kdanb=2i3kc.a=(013)danb=(421)Jawab:a.a.b=|a||b|cos(a,b)=4.6.cos60=24.(12)=12b.a.b=2.2+1.0+(5).(3)=4+15=19c.a.b=0.4+(1).(2)+3.1=0+2+3=5

8.Diketahui|a|=10,|b|=3danab=153.Tentukan sudutyang dibentuk olehadanbJawabDari bentukab=|a||b|cosθdiperoleh bentukcosθ=ab|a||b|cosθ=15310.3=15303=123cosθ=cos30θ=30Jadisudut antara keduanya adalah30.

9.Tentukanlah besar sudut antara vektora=(110)danb=(122)Jawab:cosθ=a.b|a||b|=(110)(122)(1)2+1212+(2)2+22=12+029=12=122=cos45=cos(18045)cosθ=cos135θ=135.

10.Diketahui bahwa|a|=6,(ab)(a+b)=0dana(ab)=3.Tentukanlah besarsudut antaraadanbJawab:Perhatikanbahwa(ab)(a+b)=0|a|2|b|2=0|a|2=|b|2|a|=b=6dana(ab)=3|a|2ab=36ab=3ab=36=3ab=3|a||b|cosθ=3cosθ=366=36=12cosθ=cos60θ=60

Berikut dua contoh untuk sudut tidak istimewa.

11.Diketahuia=i+2j+2k,danb=3i+4j.Tentukan sudutyang dibentuk olehadanbJawabDiketahui bahwaa=i+2j+2k=(122)dan|a|=12+22+22=9=3b=3i+4j=(340)dan|b|=32+42+02=25=5Selanjutnyacosθ=ab|a||b|cosθ=(122)(340)3.5=3+8+015=1115cosθ=0,733θ=arccos(0.733)gunakan alat bantu tabel trigonometriatau kalkulator scientific=42,9Jadisudut antara keduanya adalah42,9

12.Diketahuip=(1,2,2),danq=(3,2,6).Tentukan sudutyang dibentuk olehpdanqJawabDiketahui bahwap=(1,2,2)=(122)dan|p|=12+22+22=9=3q=(3,2,6)=(326)dan|q|=32+(2)2+62=49=7Selanjutnyacosθ=pq|p||q|cosθ=(122)(326)3.7=34+1221=1121cosθ=0,524θ=arccos(0.524)gunakan alat bantu tabel trigonometriatau kalkulator scientific=58,4Jadisudut antara keduanya adalah58,4.

13.Diketahui vektoradanbmemiliki panjang masing-masing adalah 2 dan 3serta(a,b)=60.Carilah nilaia.|a+b|b.|ab|bbesar sudut antara(a+b)dan(ab)Jawab:a.|a+b|2=(a+b)(a+b)=aa+2ab+bb=|a|2cos0+2|a||b|cos60+|b|2cos0=22.1+2.2.3.12+32.1=4+6+9=19Jadi, nilainya adalah|a+b|=19b.|ab|2=(ab)(ab)=aa2ab+bb=|a|2cos02|a||b|cos60+|b|2cos0=22.12.2.3.12+32.1=46+9=7Jadi, nilainya adalah|ab|=7c.Untuk menentukan nilaicos(a+b,ab)=(a+b).(ab)|a+b|.|ab|=aaab+babb19.7=2232133=5133(a+b,ab)=arccos(5133)

Berikut contoh untuk bentuk sudutnya.

14.Diketahuip=(x,3,2),danq=(2,6,3).Tentukan nilaixagar kedua vektoramembentuk sudut lancipbmembentuk sudut siku-sikucmembentuk sudut tumpuldsama panjangJawabDiketahui bahwap=(x,3,2)=(x32)danq=(2,6,3)=(263)Selanjutnyapq=(x32)(263)=2x18+6=2x12SelanjutnyaaSyarat lancip,yaitu:pq>02x12>02x>12x>6bSyarat siku-siku,yaitu:pq=02x12=02x=12x=6cSyarat tumpul,yaitu:pq<02x12<02x<12x<6dSyarat panjang kedua vektor samayaitu:|p|=|q|,makax2+32+22=22+(6)2+32x2+9+4=4+36+9x2=36x=±36=±6Jadi,x=6ataux=6


DAFTAR PUSTAKA

  1. Johanes, Kastolan, Sulasim. 2006. Kompetensi Matematika Program IPA 3A SMA Kelas XII Semester Pertama. Jakarta: YUDHISTIRA.
  2. Kanginan, M., Nurdiansyah, H., Akhmad, G. 2016. Matematika untuk Siswa SMA/MA Kelas X Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Bandung: YRAMA WIDYA.
  3. Noormandiri, Sucipto, E. 2003. Buku Pelajaran Matematika SMU untuk Kelas 3 Program IPA. Jakarta: ERLANGGA.
  4. Yuana, R.A., Indriyastuti. 2017. Perspektif Matematika untuk Kelas X SMA dan MA Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu Alam. Solo: PT. TIGA SERANGKAI PUSTAKA MANDIRI.