- Bambang, S. 2012. Materi, Soal dan Penyelesaian Olimpiade Matematika Tingkat SMA/MA. Jakarta: BINA PRESTASI INSANI.
- Leo Bocek.----. Nerovnosti a Nerovnice. dalam : https://olympiada.karlin.mff.cuni.cz/prednasky/bocek1.pdf
Menemukan Konsep Sederhana Ketaksamaan QM-AM-GM-HM
Persamaan Polinom
Persamaan suku banyak/polinom
Beberapa petunjuk agar
- Misalkan
dengan adalah faktor dari , dan adalah faktor dari , maka akar-akar rasional jika ada adalah . - Jika pada langkah pertama di atas ditemukan sebuah akar rasional katakanlah
, maka tentukan hasil bagi dengan ini. Misalkan hasil baginya adalah atau , maka langkah berikutnya carilah akar dari ini. Dan jika didapatkan akar dari adalah , maka tentukanlah hasil bagi dari oleh , katakanlah hasilnya , maka demikian seterusnya.
Untuk fungsi derajat 2 maka berlaku seperti menentukan rumus jumlah dan selisih pada persamaan kuadrat. Tetapi untuk polinom berderajat tiga
Daftar Pustaka
- Kartini, Suprapto, Subandi, Setiadi, U. 2005. Matematika Kelas XI untuk SMA dan MA Program Studi Ilmu Alam. Klaten: INTAN PARIWARA.
- Nugroho, P. A., Gunarto, D. 2013. Big Bank Soal+Bahas Matematika SMA/MA Kelas 1, 2, 3. Jakarta: WAHYUMEDIA.
- Sembiring, S., Zulkifli, M., Marsito, Rusdi, I. 2017. Matematika untuk Siswa SMA/MA Kelas XI Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Bandung: SRIKANDI EMPAT.
- Sunardi, Waluyo, S., Sutrisno, Subagya. 2005. Matematika 2 untuk SMA Kelas XI IPA. Jakarta: BUMI AKSARA.
- Sukino, S., Intan, T. S., Santiago, Y. E. 2015. Pena Emas Olimpiade Sains Nasional Matematika untuk SMP Seri Kinomatika 1: Seleksi Tingkat Sekolah dan Seleksi Tingkat Kabupaten\Kota. Bandung: YRAMA WIDYA.
- Sukino. 2016. Matematika untuk SMA/MA Kelas XI Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Jakarta: ERLANGGA.
Lanjutan Materi Polinom (Teorema Faktor)
7. Teorema Faktor
Pada pembagian sebuah bilangan bahwa suatu bilangan dikatakan habis terbagi jika pembaginya adalah faktor dari bilangan tersebut. Sebagai misal 15 faktornya adalah: 1,3,5, dan 15. Dan pada bahasan materi tentang pemfaktoran pada persamaan kuadrat saat Anda duduk di kelas X sebagai misal
Untuk selanjutnya toerema faktor dinyatakan:
- Jika
adalah faktor dari jika dan hanya jika - Jika
merupakan faktor dari jika dan hanya jika .
DAFTAR PUSTAKA
- Kanginan, M., Nurdiansyah, H., Akhmad, G. 2016. Matematika untuk SMA/MA Kelas XI Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Bandung: YRAMA WIDYA.
- Muslim, M.S. 2020. Kumpulan Soal dan Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Tingkat Kota/Kabupaten Tahun 2009-2019. Bandung: YRAMA WIDYA.
- Noormandiri, B.K. 2017. Matematika Jilid 2 untuk SMA/MA Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Jakarta: ERLANGGA.
- Tim Matematika. 2007. Program Pembinaan Kompetensi Siswa Bidang Matematika Tahap 1. Bandung: ITB
Lanjutan Materi Polinom (Teorema Sisa)
6. Teorema Sisa
Sebelumnya telah diketahui bahwa jika suatu polinom
Selanjutnya apabila
Perhatikan kembali contoh soal sebelumnya yaitu:
Dari paparan di atas apabila disederhanakan, maka:
Sebagai bukti dari beberapa properti formula di atas adalah sebagai berikut
DAFTAR PUSTAKA
- Kanginan, M., Nurdiansyah, H., Akhmad, G. 2016. Matematika untuk SMA/MA Kelas XI Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Bandung: YRAMA WIDYA.
- Noormandiri, B.K. 2017. Matematika Jilid 2 untuk SMA/MA Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Jakarta: ERLANGGA.
- Sukino. 2017. Matematika Jilid 2 untuk SMA/MA Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Jakarta: ERLANGGA
Ketaksamaan Muirhead
Ketaksamaan Muirhead
Diberikan
Contoh:
Sebagai keterangan tambahan adalah:
- Jika
, maka . Kesamaan terjadi jika dan hanya jika barisan a dan b identik atau semua sama untuk nilai . - Jika (a) barisan bilangan real positif,
, maka . (untuk hal terkait symetri, silahkan klik link ini)
Lanjutan Materi Operasi Vektor di Ruang (Cross Product): Perkalian Silang Dua Vektor
Pada ruang dimensi tiga khususnya pada vektor akan berlaku perkalian silang (cross vektor) adalah perkalian antara dua vektor yang menghasilkan vektor tunggal. Misalkan diketahui
Jika
Lalu kalau sudah demikian berapa besarnya? dan ke mana arahnya?
Besarnya adalah
Sebagai ilustrasi perhatikanlah gambar berikut untuk dua buah vektor sebagai misal
- tidak bersifat komutatif , karena
. - distributif terhadap penjumlahan :
. - pada perkalian dengan skalar :
. - berlaku untuk sembarang vektor :
. - jika kedua vektor sejajar, maka hasil kalinya adalah = 0.
- Nilai dari perkalian kedua vektor terbut adalah sama dengan hasil luas jajar genjang.
- Nilai dari poin 6 jika dibagi 2 akan berupa hasil luas sebuah segitiga yang dibentuk oleh kedua vektor tersebut.
- berlaku identitas Lagrange :
.
- Yuana, R.A., Indriyastuti. 2017. Perspektif Matematika untuk Kelas X SMA dan MA Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu Alam. Solo: PT. TIGA SERANGKAI PUSTAKA MANDIRI
Lanjutan Materi Operasi Vektor di Ruang (Dot Product)
DAFTAR PUSTAKA
- Johanes, Kastolan, Sulasim. 2006. Kompetensi Matematika Program IPA 3A SMA Kelas XII Semester Pertama. Jakarta: YUDHISTIRA.
- Kanginan, M., Nurdiansyah, H., Akhmad, G. 2016. Matematika untuk Siswa SMA/MA Kelas X Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Bandung: YRAMA WIDYA.
- Noormandiri, Sucipto, E. 2003. Buku Pelajaran Matematika SMU untuk Kelas 3 Program IPA. Jakarta: ERLANGGA.
- Yuana, R.A., Indriyastuti. 2017. Perspektif Matematika untuk Kelas X SMA dan MA Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu Alam. Solo: PT. TIGA SERANGKAI PUSTAKA MANDIRI.
Metode Horner-Kino (Lanjutan Materi Operasi Polinom)
TAMBAHAN
Operasi Polinom
Dua buah polinom dikatakan sama jika keduanya memiliki pangkat/derajat sama dan koefisien-koefisien suku yang sejenis juga sama.
Dua polinom dapat dijumlahkan jika hanya jika suku-sukunya sejenis, jika tidak maka tidak bisa
Pada operasi pengurangan juga juga berlaku seperti pada operasi penjumlahan, yaitu pengurangan hanya bisa terjadi pada suku-suku yang sejenis saja yang lainnya tidak dapat dilakukan.
Pada jenis operasi ini dilakukan seperti mengalikan biasa yaitu mengalikan semua suku-suku secara distribusi dari kedua polinom tersebut.
Perhatikanlah ilustrasi pembagian bersusun panjang berikut
Misalkan untuk pembagian
Catatan hasil bagi adalah pada contoh no.1 s.d 3 adalah pada tiap pembahasan di tiap nomornya adalah terletak di bagian atas (berwarna biru) dan sisa pembagiannya adalah yang terletak di bagian paling bawah (berwarna merah).
DAFTAR PUSTAKA
- Kanginan, M., Nurdiansyah, H., Akhmad, G. 2016. Matematika untuk SMA/MA Kelas XI Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Bandung: YRAMA WIDYA.
- Noormandiri, B.K. 2017. Matematika Jilid 2 untuk SMA/MA Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Jakarta: ERLANGGA.
- Sukino. 2017. Matematika Jilid 2 untuk SMA/MA Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Jakarta: ERLANGGA
Polinom (Suku Banyak)
Polinom disebut juga suku banyak. Polinom atau suku banyak adalah suatu bentuk variabel yang berpangkat/berderajat.
Secara definisi suku banyak (polinomial) dalam
Suatu bentuk
dengan
Selanjutnya perhatikanlah tabel berikut!
Polinom atau suku banyak yang berderajat
Berkaitan dengan kebutuhan penentuan nilai ini, dapat ditentukan dengan dua cara:
Jika suatu polinom dinyatakan dengan
Misalkan diketahui
Nilai suatu polinom dapat ditentukan dengan pembagian sintesis Horner
Misalkan:
Perhatikan bahwa proses ke bawah adalah berup proses penjumlahan.